Meilensteine der Entwicklung
- 1999: In dem „Bologna Prozess“ werden wesentliche Ziele für einen gemeinsamen europäischen Hochschulraum bis 2010 definiert, u.a. die Abschlüsse Bachelor und Master und das Leistungspunktesystem (ECTS)
- 2001: Erster Bachelorstudiengang - Studiengang für Physio- und Ergotherapeuten
- 2006: Erster Masterstudiengang Physiotherapie
- 2010-2011: Erster primärqualifizierender Studiengang Physiotherapie
Studienmodelle
In Deutschland wird das Bachelorstudium in drei verschiedene Modelle unterschieden:
- duale, ausbildungsintegrierte Studiengänge
- berufsbegleitendeStudiengänge
- primärqualifizierende Studiengänge
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